terça-feira, 22 de abril de 2014
sábado, 19 de abril de 2014
quinta-feira, 17 de abril de 2014
terça-feira, 15 de abril de 2014
Bolsistas do "ciência sem fronteira" vão retornar ao Brasil por falta de proficiência em Inglês
Pelo menos 110 bolsistas do programa Ciência sem Fronteiras, organizado pelo Ministério da Educação (MEC), terão que voltar ao Brasil por não terem conseguido nível de proficiência em inglês. Os estudantes estão morando no Canadá e na Austrália desde setembro de 2013 e já custaram mais de 2,6 milhões de reais aos cofres públicos — cada um deles recebeu 12.000 dólares, além de passagens aéreas e seguro saúde. Esse investimento não retornará ao país em forma de capacitação profissional e acadêmica, que seria a contrapartida do programa.
Atualmente, cerca de 12.000 universitários estão fora do Brasil pelo Ciência sem Fronteiras. Os 110 bolsistas, que já receberam o aviso para voltar, foram aprovados em edital para universidades de Portugal, aberto em 2012.
No entanto, o governo federal decidiu excluir o país do programa por causa do grande número de estudantes que já estava lá sem dominar um segundo idioma. Atualmente, 2.343 estão em Portugal, que concentra o maior número de bolsistas do programa. Assim, 3.445 universitários tiveram de escolher outro país e viajaram mesmo sem a proficiência.
Fonte: Revista veja
sexta-feira, 4 de abril de 2014
Presente Simples (Simple Present)
O presente simples Expressa:
Ações Habituais:
Por exemplo: I go to school every day.
· No
exemplo acima o presente simples foi usado para descrever um hábito.
Algo que acontece todos os dias
Verdades eternas:
Por exemplo: Bears like honey.
· No exemplo acima o presente simples
foi usado para
descrever
algo que é verdade: Os ursos gostam de mel.
Advérbios
que são geralmente usados com o presente simples:
Every
day todos
os dias sometimes às vezes
Every
month todos
os meses frequently frequentemente
Every week toda
semana rarely raramente
Every
year todos
os anos generally geralmente
Always sempre never nunca
Como fazer o acréscimo
do "s" para HE , SHE e IT em frases afirmativas:
· Verbos
terminados em: s, ss, x, ch, sh, o e
z acrescentamos ES .
Por exemplo: I kiss She
kisses
They watch He watches
I fiix Pedro
fixes
· Verbos
terminados em Y precedido por uma
consoante, substiui -se o Y por I e acrescenta-se ES.
Por exemplo: I study He
studIES
They cry Mary crIES
· Verbos terminados em Y precedido
de vogal, acrescenta-se apenas o S.
Por exemplo: I play He plays
They say Carl says
·
Porém
o verbo “TO HAVE” muda-se para “HAS”
Para fazermos perguntas usamos DO para I,YOU,WE e THEY e DOES para HE,SHE e IT antes do sujeito.
Por exemplo: DO YOU LIKE APPLES? DOES CAROL STUDY HERE?
Para fazermos a negação usamos DON’T para I,YOU,WE e THEY e DOESN’T para HE,SHE e
IT depois do sujeito. Para ambos os casos os verbos perdem o “S “.
Por exemplo: THEY DON´T PLAY TENNIS. LUCY DOESN´T WATCH MUCH TV.
Exercícios:
1)Preencha os espaços em branco com a
forma adequada do verbo entre parênteses
A)John.......with his parents in a country
town.(Live)
B)That guy........a lot of important
information.(Have)
C)Our great grandfather........a
pension.(Get)
D)She.......English well but her
brother.........it.(Know/hate)
E)Ronaldo..........goals when he´s in good
shape.(Score)
F)We.......control of our lives due to bad
habits.(Lose)
G)Mary and Anna.........to college in the
evening.(Go)
2. Complete o texto
abaixo usando os verbos entre parênteses.
Claudia...............(
to be ) an active person. Every day she...............(to
wake up ) at 6:00. She...................(to
stay) in bed for a while, then she .................................(to take ) a
shower. Claudia......................(to live )
alone, so she............................( to have ) breakfast alone. After breakfast she............................(
to get ) dressed, she........................(
to feed ) "Bruno", her dog,
and she.........................( to go ) for school. There, Claudia......................(
to meet ) her friends Anna and Doris.
Claudia................................( to have ) English and Spanish classes, but she ......................................(
not to like ) Biology.
After classes she.......................(
to have ) lunch with her friends. Then,
she........................( listen to ) to music, and sometimes she.............................(
to go ) out. When the night falls,
Claudia......................( to be ) very tired. She ...........................(
go ) back home, ........................( to say ) hello to "Bruno", ...........................(
to stay ) with him for a while, and she......................( to go ) to bed at 9:30 waiting for another day to
come.
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sábado, 22 de março de 2014
World Water Day
It has been observed on 22 March since 1993 when the United Nations General Assembly declared 22 March as "World Day for Water".
This day was first formally proposed in Agenda 21 of the 1992 United Nations Conference on Environment and Development (UNCED) in Rio de Janeiro, Brazil. Observance began in 1993 and has grown significantly ever since; for the general public to show support, it is encouraged for the public to not use their taps throughout the whole day. The day has also become a popular Facebook trend.
Taken from: Wikipedia
quinta-feira, 20 de março de 2014
Wonderful video!!! (Video maravilhoso)
Life always goes on regardless how much we pay attention to it.
(A vida sempre continua independente do quanto prestamos atenção nela)
sexta-feira, 7 de março de 2014
EPD - English Practice Day
Você já participou de um curso de Imersão?
Venha participar do 1o. EPD - English Practice Day
Um dia inteiro para você praticar seu Inglês!!!
Join us now!!!
Clique AQUI para visitar nosso site e ter maiores informações!!!
www.EnglishPracticeDay.com
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