Antonyms 

1. Above = below

2. Absent = present

3. Accident = intent

4. Accomplishment =failure

5. Achieve = fail

6. Add = subtract

7. Adjacent = distant

8. Admire = detest

9. Admit = reject

10. Adore = hate

11. Advance = retreat

12. Affirm = deny

13. Afraid = confident

14. After = before

15. Aid = hinder

16. Alarm = comfort

17. Alert = asleep

18. Alive = dead

19. Allow = forbid

20. Alone = together

21. Amateur = professional

22. Amuse = bore

23. Ancient = modern

24. Annoy = soothe

25. Answer = question

26. Apparent = obscure

27. Argue = agree

28. Arrive = depart

29. Arrogant = humble

30. Ascend = descend

31. Attack = defend

32. Attract = repel

33. Awake = asleep

34. Awkward = graceful

35. Back = front

36. Bad = good

37. Beautiful = ugly

38. Before = after

39. Bent = straight

40. Better = worse

41. Big = little

42. Birth = death

43. Bitter = sweet

44. Black = white

45. Blunt = sharp

46. Body = soul

47. Bold = timid

48. Bottom = top

49. Brave = cowardly

50. Break = repair

51. Brief = long

52. Bright = dull

53. Bring = remove

54. Boy = girl

55. Busy = idle

56. Buy = sell

57. Capture = release

58. Cause = effect

59. Cautions = careless

60. Center = edge

61. Change = remain

62. Cheap = expensive

63. Child = adult

64. Chilly = warm

65. Clean = dirty

66. Close = open

67. Cold = hot

68. Command = obey

69. Complex = simple

70. Compliment = insult

71. Constant = variable

72. Continue = interrupt

73. Cool = warm

74. Copy = original

75. Countrymen = foreigner

76. Crazy = sane

77. Crooked = straight

78. Cruel = kind

79. Cry = laugh

80. Curse = bless

81. Damage = improve

82. Dark = light

83. Dawn = sunset

84. Day = night

85. Deep = shallow

86. Destroy = create

87. Difficult = easy

88. Dim = bright

89. Divide = unite

90. Doubt = trust

91. Drunk = sober

92. Dull = sharp

93. Dumb = smart

94. Earth = sky

95. Easy = hard

96. Elementary = advanced

97. End = begin

98. Even = odd

99. Evening = morning

100. Evil = good

101. Exceptional = common

102. Expand = shrink

103. Fail = pass

104. Failure = success

105. False = true

106. Famous = unknown

107. Fancy = plain

108. Fast = slow

109. Fat = thin

110. Fiction = fact

111. Find = lose

112. Finish = start

113. Firm = flabby

114. Fix = break

115. Follow = lead

116. Forgive = blame

117. Forward = backward

118. Fresh = stale

119. Free = restricted

120. Friend = enemy

 

Qual a diferença entre “SO” e “THEN”?

                              

“SO” e “THEN” podem ser usados em várias situações diferentes, porém, aqui, vamos atentar apenas ao erro mais comum que cometemos quando não sabemos a diferença de sentido que ambos apresentam.

Já comentei em várias postagens sobre a diferença entre “traduzir” e “entender”. O uso incorreto de algumas palavras em determinadas situações é um ótimo exemplo do que eu estou falando. Vamos analisar o exemplo abaixo:

ð  O dia está nublado, então é melhor levar um guarda-chuva.

Se traduzirmos “SO” ou “THEN” veremos que ambos querem dizer “ENTÃO”, e, se partimos desta premissa, entendemos que ambos poderiam ser usados aqui quando tentamos passar esta frase para o inglês, porém, neste caso, apenas “SO” seria possível – vamos entender isso!

 

SO          => então – com o sentido de “por causa disso”, “desta forma”, “assim sendo”.

                Em outras palavras, SO teria a ideia de “CONSEQUÊNCIA”.

                SO seria sinônimo de: Consequently, for this reason, therefore, thus, etc.

 

THEN     => então – com sentido de “logo em seguida”, “depois disso”, “em seguida”.

                Em outras palavras, THEN teria a ideia de “SEQUÊNCIA”

                THEN seria sinônimo de: next, later, subsequently, afterwards, etc.

 

Portanto a tradução seria:

ð  The day is cloudy, SO It is better to take an umbrela. (“levar um guarda-chuva” é uma CONSEQUÊNCIA do fato de estar nublado. Neste caso não usaria “THEN” porque não estou falando de uma sequência de eventos.

 

Outros exemplos:

SO	THEN
My car broke down last week, so I took it to the garage. Meu carro quebrou na semana passada, então eu o levei ao mecânico.	First we got to the airport and then we decided to eat something before boarding the plane.  Primeiro nós chegamos no aeroporto e então decidimos comer alguma coisa antes de embarcar no avião.
Sally hates vegetables, so she ordered red meat and past.  Sally odeia verduras, então ela pediu carne vermelha e massa.	Last night John got me at home, drove to Sarah´s house and Then we went to the movies.  Na noite passada Jão me pegou em casa, dirigiu até a casa de Sarah e então nós fomos ao cinema.
My laptop is crashed, so I didn´t finish my report.   Meu Laptop está quebrado, então eu não terminei meu relatório.	I finished my work and closed my laptop. Then I had a great Ice-cream.   Eu terminei meu trabalho e fechei meu laptop. Então tomei um sorvete maravilhoso.

Como mencionei no inicio do artigo, há vários outros usos de "SO" e "THEN", porém veremos isso em uma outra oportunidade.

Qual a diferença entre COLLOCATION, IDIOM and SLANG? 

(Parte 1)

O que são COLLOCATIONS?

De forma bem simples e prática, collocations são combinações de palavras (duas ou mais) que ocorrem naturalmente dentro de uma língua – são na verdade as combinações possíveis que determinada palavra aceita. Tomamos como exemplo a palavra ”sorvete” -  o que você pode fazer com um sorvete? Comprar, tomar, levar, pagar e etc. Interessante dizer que o vocábulo sorvete não é usado com o verbo “comer” – se você diz “vou comer um sorvete”, vai soar estranho para um brasileiro, pois sua fluência é bem mais evidente quando você faz o uso correto das “collocations” – ninguém diz “vou aparar um sorvete”, pois esta combinação não existe – você apara sua barba, seu bigode, sua grama e etc!

 IDIOM  é uma frase ou expressão que tipicamente apresenta um significado figurativo e não literal associado à ela – isso quer dizer que quando se faz a tradução ao pé da letra (esta é uma expressão idiomática) não entendemos o seu sentido - o significado figurativo de uma expressão idiomática é diferente do significado literal. São comumente utilizadas na linguagem informal e, estando algumas muito enraizadas na cultura linguística dos falantes, muitas vezes são aplicadas também em discursos formais.

Por exemplo:

    João estava tão perdido em seu novo emprego que ele decidiu “abandonar o barco” (desistir).

    Julia é muito complicada e está sempre “arrumando sarna para se coçar” (procurando problemas).

 

SLANG, seria GÍRIA em português

A SLANG (Gíria) é um fenômeno linguístico utilizado num contexto bem informal - as palavras ou frases não fazem parte da norma culta da língua e, geralmente, são utilizadas em algumas regiões e culturas ou por determinados grupos e/ou classes sociais. Na sua maioria são criadas no intuito de substituir termos formais e, como nas IDIOMS, não podem ser interpretadas de maneira literal e sim em seu sentido conotativo (ou figurado).

Qual a diferença entre “Idiom” and “slang”?

Uma das grandes diferenças é que uma “idiom” é, na maioria das vezes, conhecida por todos os falantes de determinada língua, enquanto que as “slangs” (gírias) fazem parte de algum grupo específico (adolescentes, presidiários, determinada região, etc) - não sendo reconhecidas por outros, e, muitas vezes, incompreendidas. Isso determina sua importância e função social na medida que fomenta e consolida o sentimento de identidade da comunidade onde é criada, como as favelas.

Desta forma podemos dizer que são termos populares específicos que surgem em determinados contextos sociais e que aos poucos se tornam parte do processo de comunicação entre pessoas de determinado círculo social.

Em linhas gerais a gíria é excluída da linguagem escrita e formal, como por exemplo, em uma redação escolar.

Um fato interessante e curioso é que as gírias são geralmente termos temporários e que podem ser excluídos da linguagem popular com o tempo, sendo substituída por outras - a palavra “broto” que antes era usada para fazer referência a um homem bonito, atualmente foi substituída pela palavra “gato” (se é que já não existe uma outra).

Muitas vezes se espalham rapidamente por outros grupos e passam a ser aceitas e a fazer parte do dicionário da língua.

Alguns exemplos:

- Ele gosta de tomar um goró aos sábados.

- João está sempre pagando mico.

- Marcos é muito gente fina.

- Não adianta tapar o sol com a peneira.

- Maria é crush de João.

 

Em uma outra oportunidade, falaremos de alguns exemplos de Slangs, Idioms e collocations da língua inglesa.

 

Condicionais / Conditionals

 

Presente Simples (Simple Present)

O presente simples Expressa:

Ações Habituais:

Por exemplo: I go to school every day.

·  No exemplo acima o presente simples foi usado para descrever um hábito.

  Algo que acontece todos os dias

Verdades eternas:

Por exemplo: Bears like honey.

· No exemplo acima o presente simples foi usado para 

descrever algo que é verdade: Os ursos gostam de mel.

Advérbios que são geralmente usados com o presente simples:

Every day        todos os dias             sometimes       às vezes

Every month    todos os meses          frequently        frequentemente

Every week      toda semana              rarely               raramente        

Every year       todos os anos            generally          geralmente

Always           sempre                       never               nunca

                       

Como fazer o acréscimo do "s" para HE , SHE e IT em frases afirmativas:

·  Verbos terminados em: s, ss, x, ch, sh, o e z acrescentamos ES .

Por exemplo:  I kiss                    She kisses

                      They watch           He watches

                      I fiix                     Pedro fixes     

·  Verbos terminados em Y precedido por uma consoante, substiui -se  o Y por I e acrescenta-se ES.

Por exemplo: I study                 He studIES

                       They cry             Mary crIES

·  Verbos terminados em Y precedido de vogal, acrescenta-se apenas o S.

Por exemplo: I play                   He plays

                       They say             Carl says

·         Porém o verbo  “TO HAVE” muda-se para “HAS”

        

Para fazermos perguntas usamos DO para I,YOU,WE e THEY e DOES para HE,SHE e IT antes do sujeito.

 

Por exemplo: DO YOU LIKE APPLES?            DOES CAROL STUDY HERE?

Para fazermos a negação usamos DON’T para I,YOU,WE e THEY e DOESN’T  para HE,SHE e IT depois do sujeito. Para ambos os casos os verbos perdem o “S “.

Por exemplo: THEY DON´T PLAY TENNIS.             LUCY DOESN´T WATCH MUCH TV.

Exercícios:

1)Preencha os espaços em branco com a forma adequada do verbo entre parênteses

A)John.......with his parents in a country town.(Live)

B)That guy........a lot of important information.(Have)

C)Our great grandfather........a pension.(Get)

D)She.......English well but her brother.........it.(Know/hate)

E)Ronaldo..........goals when he´s in good shape.(Score)

F)We.......control of our lives due to bad habits.(Lose)

G)Mary and Anna.........to college in the evening.(Go)

2. Complete o texto abaixo usando os verbos entre parênteses.

Claudia...............( to be )  an active person. Every day she...............(to wake up )  at 6:00. She...................(to stay)  in bed for a while, then she  .................................(to take ) a shower. Claudia......................(to live )  alone, so she............................( to have )  breakfast alone. After breakfast she............................( to get )   dressed, she........................( to feed )   "Bruno", her dog, and she.........................( to go )   for school. There, Claudia......................( to meet )   her friends Anna and Doris. Claudia................................( to have )   English and Spanish classes, but she ......................................( not to like )   Biology.

After classes she.......................( to have )  lunch with her friends. Then, she........................( listen to )  to music, and sometimes she.............................( to go )  out. When the night falls, Claudia......................( to be )  very tired. She ...........................( go ) back home, ........................( to say ) hello to "Bruno", ...........................( to stay ) with him for a while, and she......................( to go )  to bed at 9:30 waiting for another day to come.

VERY - MANY - MUCH

Very – Many – Much

Quando Usar?

É muito comum os estudantes brasileiros confundirem o uso destas três formas,  porém a diferença entre elas é bem clara.

O que gera confusão é o fato de querermos traduzir tudo aquilo que lemos em inglês. O mais importante é o “Understanding” (compreender) e não “translating” (traduzir). Posteriormente postarei um artigo sobre este tópico que é de suma importância para aqueles que estão batalhando no aprendizado da língua Inglesa ou de qualquer outra que seja.

Bem, vamos ao nosso tópico:

MANY e MUCH são usados como QUANTIFICADORES ( para quantificar algo), portanto são usados juntos com substantivos.

MANY => é usado antes de substantivos contáveis – aqueles que podemos contar.

A divisão dos substantivos em contáveis e incontáveis pode, também, gerar alguma confusão, uma vez que alguns substantivos que são considerados contáveis em português não o são em Inglês.

IMPORTANTE:  Substantivos incontáveis não tem forma no plural!

Em português dizemos:

Eu tenho muitas informações.

Na língua portuguesa o substantivo INFORMAÇÃO tem uma forma no plural.

Já em Inglês, isto não ocorre – INFORMATION é um substantivo incontável

I have much information. (Nunca diga MANY INFORMATIONS).

Futuramente postarei algo mais detalhado sobre este assunto.

Portanto:

Após o MANY o substantivo sempre virá no plural => MANY quer dizer MUITOS, MUITAS:

I have many books.

She works with many children.

There are many people on the street.

MUCH => é usado antes de substantivos incontáveis – aqueles que não podemos contar.

É seguido de formas no singular:

I don´t have much time.

She drinks much coffee.

There isn´t much pollution here.

Um outro ponto importante que vale a pena ressaltar é que as formas MANY e MUCH são mais comuns em frases negativas e interrogativas. Em frases afirmativas comumente usamos a expressão A LOT OF (Substitui tanto o MANY quanto o MUCH):

I have A LOT OF books.

I have A LOT OF time to study English.

VERY é usado como INTENSIFICADOR e, portanto, não pode ser seguido de substantivo. Ele precede um adjetivo ou um advérbio:

She is a very beautiful girl.

This subject is very hard to understand.

Thank you very much.

Em uma outra oportunidade estudaremos outros intensificadores como o “SO” e o “TOO”.

Espero que possa ter esclarecido as dúvidas de vocês, mas fiquem a vontade para deixar seus comentários.

MANY x MUCH

"Much" e "Many" são usados para relatar quantidades.

"Much" => É usado com substantivos incontáveis.

Ex: They don't have much food. (Eles não têm muita comida.)

"Many" => É usado com substantivos contáveis.

Ex: There are many movie theaters in town. (Há muitos cinemas na cidade.)

Nós temos também "A lot of" que é usado no singular/plural, com substantivos contáveis ou incontáveis, portanto “a loto of” pode substituir tanto "much" quanto "many".

Ex: They don't have much patience.

They don't have a lot of patience.

There are many people in São Paulo.

There are a lot of people in São Paulo.

Algumas Regras importantes:

1. “Much”  acompanha substantivos que se apresentam sempre no singular.

Esses substantivos são chamados, em inglês, uncoutable nouns e podem ser:

(a) substantivos abstratos

much patience / much time/ much trouble

(b) substantivos que se referem a substâncias

much bread / much wine / much money

2. “Many” acompanha substantivos quando usados no plural, countable nouns:

Many friends/ many books/ many dollars

3. Much e many são usados, de preferência, em frases negativas e interrogativas.

Em frases afirmativas usa-se, geralmente, “a lot of” que se traduz por muito, muitos, uma porção de.

A lot of  pode, também, ser usado em frases interrogativas.

Interrogative sentences:

Does he have much problem?

Does he have a lot of Problem?

Does she save many dollars?

Does she save a lot of dollars?

 

Negative sentences:

He doesn’t have much problem.

He doesn’t have a lot of Problem.

She doesn’t save many dollars.

She doesn’t save a lot of dollars.

“A lot of” se apresenta sem a preposição “of” quando se refere a um substantivo já mencionado.       

 =>           Do you have many books about that?

                Yes, a lot.

Exercícios:

Use many or much:

01. There aren't __________________ people in this hospital.

02. Do you have __________________ money?

03. Sandy needs too __________________blood.

04. They study __________________ parts of the body every day.

05. He has__________________ teeth.

06. We have __________________ work every day.

07. I have__________________ time to study.

08. __________________ people don’t study.

09. The baby drinks __________________ milk.

10. There are __________________ eggs in the fridge.

11. I answer__________________ questions.

12. She does __________________ exercise.

13. We have __________________ friends.

14. There are __________________ letters for me.

15. Charles has __________________ oranges.

16. There is __________________ beer on the table.

17. Today there is __________________ water on the Earth.

Lembre-se:  “A lot of”  pode ser usado em todas as sentenças acima

PREPOSIÇÕES - IN - ON - AT

=>       PREPOSIÇÃO DE LUGAR:

IN       =          Quando for muito amplo.

Ex:                  IN Brasil,        IN Gravataí.

ON      =          Quando for menos amplo.

Ex:                  ON Avenida, ON street.

AT       =          Quando for bem especifico.

Ex:                  AT 32 Assis Figueiredo street.

=>       PREPOSIÇÃO DE TEMPO:

 IN      =          Quando é muito amplo.

                       

                        Ano                 Mês    

Ex:                  IN 1968,         IN May.

ON      =          Quando é menos amplo.

Dia

Ex.:                 ON September 22

AT       =          Quando for bem especifico.

                        Ano, Mês, Dia                        Hora.

Ex.:                 AT June 15, 2004                   AT 02:00 oçlock.

=>       Usos específicos ou particularidades:

IN       = em (dentro de algo).

            Ex.:     The cake is in the fridge

            ON = em, sobre.

           

            Ex.:     The book is on the table.

            AT = em, à mesa, à porta (Próximo).

            Ex.:     We are at the table.

MY ou MINE?

A língua materna (Mother tongue) tem uma grande influência no aprendizado de uma língua estrangeira. Muitas vezes, quando vamos elaborar alguma frase ou expressão em inglês,  tentamos aplicar as mesmas regras e estruturas que usamos no português e infelizmente isto não  da certo . Já disse várias vezes, inclusive em um artigo que escrevi ( Clique aqui para ler o artigo ) sobre como podemos melhorar nossa fluência no inglês.

Um ponto que gera muita confusão é:  Qual a diferença entre  “MY” e “MINE”?

Primeiro precisamos lembrar um ponto importante sobre O QUE É UM PRONOME.

Na língua portuguesa temos a seguinte definição: 

Os pronomes são usados para substituir ou acompanhar um substantivo (noun em inglês).

Já no inglês, sendo o mais simples possível, o pronome substitui o substantivo.

Quando uma palavra acompanha o substantivo ela é classificada como ADJETIVO:

Exemplos:

John mora em Londres - He lives in London.

Eu estudo com Paulo - I study with him.

Como já falei no começo do artigo, partindo dessa explicação e do conhecimento que temos de nosso bom e velho português, começa aí a confusão entre “MY” e “MINE”. Em inglês, o primeiro (MY) é um ADJETIVO e o segundo (MINE) é um PRONOME:

Vamos para um exemplo prático que isso ficará mais claro:

Meu carro é vermelho e o seu é branco.

Em português, de acordo com a definição que disse, temos aqui dois pronomes “MEU” (pronome possessivo que acompanha o substantivo carro) e “SEU” (pronome possessivo que, neste caso, substitui o substantivo carro).

Quando traduzimos esta frase para o inglês temos que lembrar que a definição de pronomes, de acordo com a gramática das duas línguas, é diferente:

PORTUGUES – Pronome substitui ou acompanha um nome.

INGLES – Pronome substitui o nome.

Então vamos pensar:

Meu carro é vermelho e o seu é branco.

Em português - temos dois pronomes: MEU e SEU.

Em Inglês teremos um pronome e um adjetivo:

MY  car is red and YOURS  is White.

“MY” está acompanhando e modificando um substantivo (NOUN). Neste caso ele não o substitui e portanto, não exerce a função de pronome e sim de ADJETIVO:

Estes são os ADJETIVOS POSSESIVOS:

MY	MEU(S), MINHA(S)
HIS	DELE
HER	DELA
ITS	DELE, DELA (COISAS, ANIMAIS)
YOUR	SEU, SUA
OUR	NOSSO, NOSSA
YOUR	SEUS, SUAS
THEIR	DELES, DELAS

Outros exemplos:

His farm is in Campinas.

Your name is Mike.

Our house is very big.

“YOURS” está  substituindo o substantivo “car” e portanto  chamado de PRONOME.

Estes são os PRONOMES POSSESSIVOS:

MINE	MEU(S), MINHA(S)
HIS	DELE
HERS	DELA
ITS	DELE, DELA (COISAS, ANIMAIS)
YOURS	SEU, SUA
OURS	NOSSO, NOSSA
YOURS	SEUS, SUAS
THEIRS	DELES, DELAS

Outros exemplos:

That car is mine.
This card is yours.
She isn't my sister. She's hers.
This house is ours.

REGRA IMPORTANTE: 

Os Adjetivos Possessivos e os Pronomes Possessivos , em Inglês, não se flexionam, ou seja, valem tanto para o singular como para o plural. Isso não ocorre na Língua Portuguesa, onde os Pronomes Possessivos Adjetivos e os adjetivos possessivos flexionam e mudam sua forma do singular para o plural.

Exemplo: 

They live in a beautiful house and their dogs have a big space there.  

(Eles moram em uma linda casa e os cachorros DELES tem um espçao enorme lá.)