Qual a diferença entre COLLOCATION, IDIOM and SLANG? 

(Parte 1)

O que são COLLOCATIONS?

De forma bem simples e prática, collocations são combinações de palavras (duas ou mais) que ocorrem naturalmente dentro de uma língua – são na verdade as combinações possíveis que determinada palavra aceita. Tomamos como exemplo a palavra ”sorvete” -  o que você pode fazer com um sorvete? Comprar, tomar, levar, pagar e etc. Interessante dizer que o vocábulo sorvete não é usado com o verbo “comer” – se você diz “vou comer um sorvete”, vai soar estranho para um brasileiro, pois sua fluência é bem mais evidente quando você faz o uso correto das “collocations” – ninguém diz “vou aparar um sorvete”, pois esta combinação não existe – você apara sua barba, seu bigode, sua grama e etc!

 IDIOM  é uma frase ou expressão que tipicamente apresenta um significado figurativo e não literal associado à ela – isso quer dizer que quando se faz a tradução ao pé da letra (esta é uma expressão idiomática) não entendemos o seu sentido - o significado figurativo de uma expressão idiomática é diferente do significado literal. São comumente utilizadas na linguagem informal e, estando algumas muito enraizadas na cultura linguística dos falantes, muitas vezes são aplicadas também em discursos formais.

Por exemplo:

    João estava tão perdido em seu novo emprego que ele decidiu “abandonar o barco” (desistir).

    Julia é muito complicada e está sempre “arrumando sarna para se coçar” (procurando problemas).

 

SLANG, seria GÍRIA em português

A SLANG (Gíria) é um fenômeno linguístico utilizado num contexto bem informal - as palavras ou frases não fazem parte da norma culta da língua e, geralmente, são utilizadas em algumas regiões e culturas ou por determinados grupos e/ou classes sociais. Na sua maioria são criadas no intuito de substituir termos formais e, como nas IDIOMS, não podem ser interpretadas de maneira literal e sim em seu sentido conotativo (ou figurado).

Qual a diferença entre “Idiom” and “slang”?

Uma das grandes diferenças é que uma “idiom” é, na maioria das vezes, conhecida por todos os falantes de determinada língua, enquanto que as “slangs” (gírias) fazem parte de algum grupo específico (adolescentes, presidiários, determinada região, etc) - não sendo reconhecidas por outros, e, muitas vezes, incompreendidas. Isso determina sua importância e função social na medida que fomenta e consolida o sentimento de identidade da comunidade onde é criada, como as favelas.

Desta forma podemos dizer que são termos populares específicos que surgem em determinados contextos sociais e que aos poucos se tornam parte do processo de comunicação entre pessoas de determinado círculo social.

Em linhas gerais a gíria é excluída da linguagem escrita e formal, como por exemplo, em uma redação escolar.

Um fato interessante e curioso é que as gírias são geralmente termos temporários e que podem ser excluídos da linguagem popular com o tempo, sendo substituída por outras - a palavra “broto” que antes era usada para fazer referência a um homem bonito, atualmente foi substituída pela palavra “gato” (se é que já não existe uma outra).

Muitas vezes se espalham rapidamente por outros grupos e passam a ser aceitas e a fazer parte do dicionário da língua.

Alguns exemplos:

- Ele gosta de tomar um goró aos sábados.

- João está sempre pagando mico.

- Marcos é muito gente fina.

- Não adianta tapar o sol com a peneira.

- Maria é crush de João.

 

Em uma outra oportunidade, falaremos de alguns exemplos de Slangs, Idioms e collocations da língua inglesa.

 

Como dizer canhoto, destro ou ambidestro em inglês?

Na biologia humana, a destreza - "DEXTERITY" em inglês, é a facilidade ou habilidade na realização de algo, especialmente com as mãos.  

"Handedness" é o termo usado para indicar a preferência individual pelo uso de uma das mãos.

“Left-handed” é a palavra usada para definir uma pessoa “canhota”.

No inglês americano, também usamos, de maneira informal, a palavra “lefty”.

Exemplo:     => Samuel´s father is left-handed (O pai de Samuel é canhoto.)

                          Julio is lefty. (O Júlio é canhoto.)

Já que estamos falando de “canhoto”, como definiríamos alguém que seja “destro”?

A lógica seria a mesma – se usamos “left” para alguém que usa preferencialmente a mão esquerda, o mesmo acontece com quem é destro (quem possui habilidades com a mão direita). Portanto dizemos que esta pessoa é "right-handed". E, da mesma forma, podemos usar, informalmente, o adjetivo “righty” (como já disse anteriormente, é mais comum no inglês americano).

Exemplo:            => Sally is right-handed. (A Sally é destra).

                                 Carlos isn´t righty. (O carlos não é destro.)

 

E como classificaríamos alguém que tenha habilidade com as duas mãos – o "ambidestro"?

Seria a palavra “ambidextrous” que, em si, não é tão difícil de ser lembrada, mas acredito que a grafia sempre trará problemas. Porém, o americano, como de costume, sempre nos ajuda facilitando as coisas, e também, de maneira informal, podemos usar o termo “two-handed”.

Exemplo:            => Is Daniel an ambidextrous person? (O Daniel é uma pessoa ambidestra?).

                                 Sandy is two-handed. (A Sandy é ambidestra).

Condicionais / Conditionals

 

TEXT comprehension

 

September 11, 2001 -  The worst terrorist attack in history

 

On September 11, 2001, the world witnessed the most terrifying yet the best planned terrorist action of all times (or one can see in a lifetime).

 The twin towers of the World Trade Center in New York, the highest building in the USA and one of the highest of the world, were destroyed by two airplanes - the biggest ones used for domestic flights - which crashed into the towers.

 At 8:45 a.m., American Airlines Flight II Boeing 767, going from Boston to Los Angeles, with 92 people on board, slammed into the north tower. Everybody thought it was an accident.

 About 18 minutes later, however, the same kind of plane, also in route from Boston to LA, with 65 people on board, hit the south tower. Now everybody was sure it was a terrorist attack.

At 10:05 a.m. the south tower collapsed and 20 minutes later, the north tower came down too.

 New York city had the worst day of its history and the New Yorkers had the saddest and most painful sight in their lives - people crying for help, others yelling, others jumping out of the windows, many trying to get out, but most of them getting trapped by the fire and dying.

 In the meantime, not far from New York, another plane, this time a Boeing 707 with 64 passengers and crew members, crashed into the Pentagon, the most important center of the American military power. One of the building's  five sides came down. More than one thousand people later were found dead under the debris. 

 Yet, another Boeing 757, with 38 passengers and seven crew members crashed near Pittsburgh, before it could reach its target - Camp David, where in September of 1978, Jimmy Carter, President  of the USA then, met Muhammad Anwar Al Sadat, President of the Arab Republic of Egypt, and Menachen Begin, Prime Minister of Israel, to sign a peace agreement for the Middle East.

 The planes, hijacked by merciless terrorists, were used to kill thousands of innocent people and to try to destroy the most significant American symbols of financial, military and political power.

 One of the richest and most feared terrorists in the world had declared 3 weeks before that he was preparing "the most daring" and  "most striking" attack  one has ever seen, to protest against the support given by the Americans to Israel.

 Whoever did that will never have enough reasons to justify such hideous deed.

 What else can we say! The pieces of dead bodies and their smell coming from under the debris lead us to conclude that pride, fanaticism of any kind, revenge, anger, thirst for power and hate, are the worst, most destructive, most harmful, most unfair and most cruel feelings which can inhabit the human heart.

Exercises:

01. How does the text describe this terrorist attack? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

02. How many and what were the targets? 

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03. Concerning the New Yorkers, How does the text describe this day?

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04. Concerning the people that were inside the World Trade Center, How does the text describe what  happened to them?

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05. Concerning the text, what is the Pentagon?

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06. Besides the WTC and the Pentagon  was there another target? Explain?

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07. What was the purpose of this attack?

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08. Concerning the text, one of the richest and most feared terrorists in the world had declared 3 weeks before that he was preparing this attack. How did he define this attack?

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09. How high were the twin towers concerning to the text?

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